केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) 2024 के लिए केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने अधिसूचना जारी कर दी है. सीटीईटी परीक्षा दो लेवल/ पेपर में आयोजित होती है, Paper 1 (कक्षा 01 से 05 तक के लिए) और Paper 2 (कक्षा 06 से 08 के लिए). तो आज हम जानेंगे CTET 2024 ka Syllabus के बारे में. CTET Paper 1 Syllabus in Hindi 2024.
CTET July 2024 Syllabus in Hindi
केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) दो पेपर में आयोजित होता है, paper 1 (कक्षा 1से 5 तक के लिए) और paper 2 (कक्षा 6 से 8 तक के लिए). CTET 2024 की दोनों लेवल/ पेपर की परीक्षा offline mode में ओएमआर सीट पर होगी. सभी प्रश्न बहुविकल्पीय/ वस्तुनिष्ठ प्रकार का होगा. प्रत्येक पेपर में कुल 150 प्रश्न होगा. प्रत्येक प्रश्न के लिए 01 अंक निर्धारित होगा.
एग्जाम पैटर्न
- सीटीईटी paper 1 (class 01 to 05) कुल 150 अंकों का होगा.
- जिसमें कुल 150 बहुविकल्पीय प्रश्न होगा.
- प्रत्येक सही उत्तर के लिए 01 अंक निर्धारित होगा.
- परीक्षा का समय 2 घंटे 30 मिनट निर्धारित होगा.
- सीटीईटी पेपर 1 में Pedagogy, Hindi, English, Mathematics और EVS का प्रश्न होगा.
| CTET Paper 1 Exam Pattern 2024 | ||||
| Section | Subject | Total Question | Total Marks | Exam Time |
| A | Child Development & Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र) | 30 | 30 | 2 घंटे 30 मिनट |
| B | Language-1 (Hindi/ English) | 30 | 30 | |
| C | Language 2 (Hindi/ English) | 30 | 30 | |
| D | Mathematics (गणित) | 30 | 30 | |
| E | Environmental Science (पर्यावरण अध्ययन) | 30 | 30 | |
| Total (कुल) | 150 | 150 | ||
पाठ्यक्रम-
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP)
- बच्चों के विकास के सिद्धांत
- आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव
- बाल केन्द्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारण
- समाजीकरण प्रक्रिया
- कोह्ल्बर्ग, वायगोत्स्की का सिद्धांत
- लैंगिक पूर्वाग्रह और शैक्षिक अभ्यास
- भाषा और विचार
- सतत और व्यापक मूल्यांकन
- विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों को समावेशी शिक्षा और समझ की अवधारणा
- विविध पृष्ठभूमि वाले शिक्षार्थियों को एक साथ समझना
- अधिगम और शिक्षाशास्त्र
- बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं
- शिक्षण और सीखने की बुनियादी प्रक्रियाएं
- बच्चों में सीखने की वैकल्पिक अवधारणा, त्रुटियों को समझना
- समस्या समाधान
- प्रेरणा और सीखना
- अनुभूति और भावनाएं
भाषा- I (Language-I) अनिवार्य भाषा
- भाषा की समझ, भाषा विकास एवं शिक्षण
- सीखना और अधिग्रहण
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत
- भाषा कौशल, भाषा की समझ और दक्षता का मूल्यांकन
- शिक्षण सामग्री
- उपचारात्मक शिक्षण
भाषा-II (अनिवार्य भाषा)
- कॉम्प्रिहेंशन: अपठित गद्यांश, पद्यांश
- भाषा विकास का शिक्षण
- सीखना और अधिग्रहण
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत
- सुनने और बोलने की भूमिका
- भाषा कठिनाइयों, त्रुटियों और विकारों को समझना
- भाषा कौशल
- शिक्षण अधिगम सामग्री
- सतत एवं व्यापक मूल्यांकन, उपचारात्मक शिक्षण
गणित (Mathematics)
- गणित की प्रकृति को समझना
- शिक्षण अधिगम सामग्री
- पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
- गणित की भाषा
- शिक्षण की समस्याएँ
- औपचरिक और अनौपचारिक मूल्यांकन
- नैदानिक और उपचारात्मक शिक्षण
- संख्या पद्धति
- ज्यामिति: आकार और स्थानिक समझ
- जोड़, घटाव, गुणा और भाग
- वजन: नाप-तौल
- समय और कार्य
- आयतन
- आंकड़ों का संग्रहण
- मूल्य
- पैटर्न
पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies)
- पर्यावरण अध्ययन की प्रकृति और अवधारणा एवं महत्व
- शिक्षण अधिगम सिद्धांत
- पर्यावरण अध्ययन और शिक्षा
- विज्ञान और सामाजिक विज्ञान में सम्बन्ध
- अवधारणाओं, क्रियाओं को पेश करने के दृष्टिकोण
- व्यवहारिक कार्य
- चर्चा
- शिक्षण अधिगम सामग्री
- सतत एवं व्यापक मूल्यांकन
- समस्या समाधान
- परिवार और दोस्त
- सम्बन्ध
- चीजे हम बनाते हैं और करते हैं
- पेड़-पौधे
- पशु-पक्षी
- भोजन
- जल
- आवास
- यात्रा
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